ХОРОШО! :)

Я не занимаюсь подменой понятий, лишь четко следую твоему определению.
Не моя вина в том, что согласно твоему определению младенец отвечает каканием на внешнее воздействие и ты это называешь мышлением.
Не я это назвал мышлением, так получается согласно твоему определению мышления.

По-моему, процессы пищеварения да связаны с нервной системой.
Но мне и в голову не приходило деятельность нервной систему приводящей к каканию назвать мышлением.

Просто проверь свою формулировку термина мышление.
Если возможно, то тупо избавь меня от того, чтобы согласно твоей формулировке я какание младенца вынужден был бы называть мышлением.

Я бы хотел мышлением называть несколько иные процессы которые осуществляет нервная система.

Подменяешь и не следуешь!
Моё определение мышления не соответствует твоим эстетическим чаяниям. Потому, твои выводы не согласуются с тем, что означено определением.

А в чём, собственно, проблема? Почему бы и нет? :)

Формулировка достаточно точна! Она вводит тебя в состояние шока? Как-то, нежновато ты воспитан...
Извини, что ты хочешь не то что я, после долгих раздумий, "вынужден" был констатировать в качестве дефиниции мышления.

Все процессы в организме контролируются нервной системой, согласно потребностям. И, супротив твоей воли, эта нервозная деятельность и есть мышление.

Вот-вот. Пришел к точно такому же выводу. Раз психология изучает то, что каждый понимает по-своему, надо очень осторожно относиться к такой дисциплине.
Пример. Теология. Изучает б-га. Что это такое? Никто точно не знает. Каждый понимает по-своему. К выводам этой дисциплины нужно относиться крайне аккуратно.

А может, ну ее, эту психику? Какой смысл определять то, что каждый понимает произвольно? Может быть, можно обойтись и без психики?

но тогда потребуется изучать физиологию и экологию организма в сотни раз на более тонком уровне чем это сейчас доступно...
а пока мы не знаем что планеты вращаются вокруг солнца будем придумывать самые невероятные объяснения того почему они совершают эти странные петлеобразные движения на небе

неужели прозрели?

Мне радостнее, когда прозревают собеседники. Надеюсь, так и произойдёт. :)

Но ввиду того, что я пишу то, что мной осознано и понято, знаю, где произошла подмена и всегда начеку. ;)

А что такое рассудочная деятельность? Приведите примеры.

Мне кажется (но это мнение новичка, поэтому могу ошибаться), что как вариант можно попробовать изложить все известные закономерности поведения животных без привлечения психики.
У меня не очень богатый опыт, поэтому просто в голову не приходят примеры, которые требовали бы непременного присутствия психики.

Художник рисует картину.
Буриданов осел выбирает копну сена.

Думаю, что рассудочная деятельность - сознательная в "большей мере" (?), чем подсознательная. Происходит осознание и понимание, данной модели реальности и вносятся корректировки в предыдущую.

Если обобщённо, рассудочная деятельность - создание модели реальности.

Возможно, примерно так и происходит.
Художник раз за разом вносит штрихи на полотно.
Буриданов осел раз за разом решает, какая же из копен сена ближе и вкуснее.

Требуется наука о поведении человека

Настоящее фундаментальное научное знание о качествах индивида и коллектива индивидов создано в России. Это Теория Относительности Бытия Личности и Общества (ТОБЛО - настоящий научный фундамент психиатрии, психологии, педагогики, социологии, управления и юриспруденции). Эта теория входит в состав Теории Относительности Реальности (ТОР).
Теория Относительности Бытия Личности и Общества базируется на развитом из Клятвы Гиппократа Законе эволюционирующего оптимума бытия (Законе добра и зла, как соблюдение эволюционирующих пределов необходимого и достаточного. И на Матричном Фрактале Относительности Личностных и Социальных Качеств (МФОЛСК).
МФОЛСК состоит из 7-ми Матриц эволюционных периодов. Структура каждой матрицы периодов есть структура Универсальной Матрицы: 6 столбцов, отображающих типы; и 5 строк, отображающих стадии проявления типов.

Периоды МФОЛСК:
1. Примитивизм гегемонии насилием.
2. Варварство тиранией порабощения и эксплуатации.
3. Незрелость невежеством.
4. Зрелость здравомыслием.
5. Перезрелость абсолютизмом догматизма и бюрократизма.
6. Либерализм вседозволенности.
7. Деградация и крах.

Подробности изложены в научном докладе:
А.К. Макеев. Всеобщая теория относительности // Труды Конгресса-2016. Фундаментальные проблемы естествознания и техники. Серия: Проблемы исследования Вселенной. – Санкт-Петербург, 2016, Т. 37, № 4. С. 177-268. ISSN 2304-0300. http://scicom.ru/files/journal/v37/V37_N4.pdf

Спасибо за ссылку. Из доклада:
и далее
Иным и словами, добро - когда всего в меру, а зло - когда чего-то избыток или недостаток. Правильно Вас понял?

Совершенно верно Вы меня поняли. Но небольшое уточнение: эволюционирующие пределы необходимого и достаточного.

Vintage Porn Tubes
 

Удалено порно

Retro Girls
 

Удалено порно

Vintage Pornography
 

Удалено порно

Classic Porn Mov
 

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Удалено порно

Retro Fucks
 

Удалено порно

Vintage Porn Pic
 

Удалено порно

Retro Porn Picture
 

Удалено порно