По-моему, все гораздо проще. Никакой проверки нет, есть только положительное или отрицательное подкрепление условных рефлексов. Человек, в детсадовском возрасте попавший в коллектив, либо вылезает а альфы, либо опускается в омеги. В первом случае он узнает, что подавляя других, можно получить удовольствие (работает врожденная программа), во втором учится избегать неприятностей.
Дети, не попавшие в стаю, идут по другому пути. Им приходится взаимодействовать с супердоминантами-взрослыми, что-то у них выпрашивать, на чем-то настаивать. Но в любом случае развивать интеллект. Поскольку мальчика Мишу можно треснуть по башке машинкой, а с мамой или папой этот номер не пройдет.
Вот, собственно, и все. А программа дипломатии у нас есть.
|