Показать сообщение отдельно
  #25  
Старый 24.09.2015, 13:35
Sonta Sonta вне форума
любитель
 
Регистрация: 24.02.2007
Сообщения: 2,255
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Alexander B.
Последовавшее понимание того, как нижний магнитик ведет за собой верхний, получение способности предсказания, понимание мира принесло малышам 6 и 3 лет немереную кучу удовольствия.
т.е. я согласен ,но не совсем...я не знаю что конкретно доставляет удовольствие ...возможно папино поощрение ,внимание.контакт синхронизация ключевых моментов в игре.?
6 летний радуется тому ,что понимает быстрее 3 летнего.?
А трехлетний радуется самому участию? Радуется имитации радости?
А как потом ,кто получил первым право самому поиграться с магнитиками?
понимания еще нет...вот когда своими ручками поотлипаю поприлипаю.
а брату отдам когда сам наиграюсь.
перспектива есть сразу.
Воспитываем ли мы интерес к новизне? Вот в чем вопрос
Как мы подкрепляем этот механизм?
Понятно что на базе физиологических рефлексов
Но сам механизм радости от познания явно социальный.
а как радуются другие животные?
я не на что не претендую ..просто мысли
Ответить с цитированием