ЭТОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Философский концепт от Jabuty)

[Jabuty]

Друзья и коллеги!

Посетив несколько сайтов, относящихся, так или иначе, к этологической науке (в том числе, просмотрел множество видеороликов, посвящённых поведению человека, причинам этого поведения), с прискорбием заметил, что самой науки нет! Ту свистопляску абсурдных, часто шизофренических гипотез, которую я обнаружил, назвать наукой этологией никак нельзя!

В этой теме я попытаюсь изложить своё понимание причин поведения животного ЧЕЛОВЕК.

Тема будет пополняться и редактироваться мною, по мере необходимости, возможности и появления новых "гениальных" осенений.

Оставляю за собой право удалять неугодные мне посты, которые, возможно, будут появляться в данной теме.

Если у вас возникнет желание оспорить и обсудить размещаемые мной "постулаты", ПОЖАЛУЙСТА, СОЗДАЙТЕ, ОТДЕЛЬНУЮ ТЕМУ, чтобы избежать ералаша в этой.

Тема, для обсуждения моего мировоззрения, может называться, скажем, "Критика (или Обсуждение) концепции этологии Jabuty". Там я постараюсь ответить на все возникающие вопросы, а эти ответы потом послужат дополнениями данной темы.

Тема создана: http://forum.ethology.ru/showthread.php?t=4188

Очень надеюсь на ваше соучастие.

[Jabuty]

☼МЫШЛЕНИЕ - любая реакция нервной системы на изменения сред (внутренней и внешней).

Мышление характеризуется скоростью реакции на раздражение. Оно происходит через задействование разных видов памяти. Так, самая быстрая память - генетическая. Она содержит эволюционно зафиксированный алгоритм обработки тех или иных видов информации (изменения внешней и внутренней среды), способных привести к летальному исходу. Фактически, генетическая память хранит эволюционно подтвержденные способы реагирования на критические изменения этих сред. В данном случае, мы говорим о подсознательном уровне мышления.
Но к этому же уровню относится и реакция на основе навыков. Здесь уже задействована не генетическая, но тоже быстрая рефлексивная ("машинальная") память. Пианист не задумывается, каким пальцем нажать на клавишу. Навыки ходьбы, речи мы используем машинально.

(Моя формула понятия "мышление", вовсе, не отвергает наличие различных мыслительных процессов. Она включает все эти процессы в один общий термин - "мышление". 29.07.2010г.)

☼СОЗНАНИЕ - способность особи ощущать. (по мнению автора, выражение: «коллективное сознание» - нонсенс!)


Сознание - это чувствование.
Что мы говорим, когда человек "теряет" сознание?: "Упал без чувств".
Анализировать ощущения - это прерогатива осознания, размышления.


ОСОЗНАНИЕ-ПОНИМАНИЕ —наиболее энергоёмкий режим мышления, режим анализа поступающей информации, мобилизующий все ресурсы сознания (чувства, эмоции, ощущения, подсознание) для выработки новых рефлекторных навыков, научения. Такая мобилизация (концентрация) и есть ВНИМАНИЕ.

Режим очень важный. От него зависит скорость правильной реакции на опасность. Кроме того, этот же режим фиксирует окончание опасной ситуации, что позволяет не растрачивать энергию впустую, расслабиться. Снять мышечное напряжение и вздохнуть-выдохнуть. Но для социума, находящегося в опасности, эволюционно появился коммуникативный сигнал-разрешение на эти вдохи/выдохи — СМЕХ. Чувство юмора — самое человеческое «чувство»!

Для задействования этого трудоёмкого режима (осознание-понимание) нужна "очень серьёзная" мотивация!

На мой взгляд, наше сознание (способность ощущать) постоянно меняется. Т.е., происходит чередование состояний измененного сознания (СИС).
Специально трактую именно так, а не как состояния сознания, наблюдаемые в специфических, необыденных, пиковых ситуациях (гипноз, опьянение, медитация.......). Мне такой подход к пониманию СИС видится более логичным.

По мере приобретения жизненного опыта, мы "привыкаем" к определенному, как бы, "усредненному" (для "меня любимого" - нормальному) состоянию. Но не будем забывать, что этим состояниям соответствует и определенная химико-биологическая составляющая, гормональный фон. Мы становимся заложниками собственных привычек (привычка - второе счастье). Фактически, наблюдается зависимость, как при наркомании.
Поэтому, при изменениях внешней среды, казалось бы, в "лучшую" сторону, может наблюдаться дискомфорт - ломка.
Я описал обобщенный механизм наблюдаемого явления. Суть. У частностей же много составляющих. Но суть — одна.

ПОДСОЗНАНИЕ - экономный режим функционирования организма, сберегающий энергетические ресурсы, предполагающий быструю рефлексию, как врожденную, так и на основе приобретенных навыков — научений. (Повторение — мать учения)
П/С. наблюдается параллельно сознанию, т.е., сознание, как бы, контролирует ситуацию, но не в полную мощь, ибо «отыгрываемый сценарий» был ранее проанализирован (осознан) и «отрепетирован» многократно — десятки, сотни, тысячи... ...миллионы раз.
Подсознание — основной рутинный режим сознания.

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — режим мышления, обеспечивающий минимальный расход энергоресурсов, для возможности обеспечения параметров внутренней среды (тела) в критических, угрожающих жизни организма ситуациях.


Мозг нужен для того, чтобы меньше двигаться и быть, при этом, в выигрыше! Не дёргаться впустую, экономить энергию. Вся его "сложность", направлена, исключительно, на выполнение этой функции. Точнее - приобретение навыков-научений (инстинктов), позволяющих организму быть всегда "раньше" и "лучше", по сравнению с другими, кто этими навыками не обладает.

Конечно, я специально огрубил описание сложнофункциональности мозга. Ан, что поделать...

[Jabuty]

Любой организм существует в определенных жизненных (витальных) параметрах. Если эти параметры не соблюдаются - организм гибнет. Ввиду того, что среда существования организма постоянно изменяется, он (организм) должен постоянно искать варианты приспособления к этим изменениям.

Жизнь организма пластична. Она зависит от скорости изменения среды. Если эти изменения происходят очень быстро и организм не успел приспособиться - он погибает.

Таким образом, чем быстрее организм правильно отреагирует (срефлексирует ) на изменения среды, тем больше у него шансов выжить. "Правильное реагирование" (организм выжил) найдено и есть смысл, при повторении подобной ситуации, не тратить время и ресурсы на его поиск. Если записать это реагирование в память, оно становится научением, навыком, умением, знанием, интеллектом. Теперь, организм знает, как реагировать в такой ситуации и не теряет время и ресурсы на поиск вариантов. Это и есть инстинкт.

Если потребность удовлетворяется быстро - у организма повышается выживаемость. Инстинкты позволяют ускорять "правильное" реагирование. Если это знание передается генетически, то мы наблюдаем "безусловный рефлекс".

Основная жизненная функция одноклеточных, простейших организмов мало чем отличается от задачи выживаемости высокоразвитых организмов и сводится к выживаемости тела. И, чем сложней устроено тело, тем большее количество факторов приходится учитывать для обеспечения его выживания. Тем больше вариантов рефлексии на те или иные изменения среды необходимы для жизни и выживаемости организма.

Элементарная рефлексия, обеспечивающая параметры жизни простых организмов, в процессе эволюционного усложнения видов (здесь всё больше проявляется значимость внутренней среды организма), становится основой сложных рефлекторных комплексов, поддержание которых, требует наличия больших объёмов памяти, для фиксации найденных алгоритмов удовлетворения потребностей.

Внутренняя среда стабильна, но эта стабильность зависима от внешней среды, предоставляющей ресурсы для обеспечения жизни организма.

Изменчивость внешней среды "непредсказуема", если можно так выразиться. Скорость её изменения свела к бесполезности генетической, врождённо фиксируемой рефлексии для сложных организмов.
Поэтому, эволюция выработала новую стратегию приспособляемости к этим изменениям - научение, навык, инстинкт.

Акцентирую ваше внимание, что врождёнными, эволюционно-генетическими являются "элементарные" рефлексы (внутренняя среда), на базе которых выстраиваются все остальные комплексы научений-навыков - инстинктов!

Если вы не заметили, то я попытался обосновать, как, усложняя организмы, эволюция вынуждена была выработать новую стратегию - инстинкт.

Нет врождённых социальных, культурных, религиозных.... инстинктов! Я об этом говорю уже не первый год! Как нет и не может быть сексуального импринтинга и материнско-отцовского инстинкта и прочей инстинктивно-врождённой лабуды!

Рефлексы мотивируются потребностями, а значит, инстинкты-научения, состоящие из этих рефлексов (и нет ничего другого), промотивированы потребностями через посредство эмоций-ощущений.

Из обсуждений на нашем форуме

Сообщение от Izobredatel
Приходим к выводу, что через инстинкты (сложные рефлексы) удовлетворяются актуальные на сегодня потребности и неактуальные и неадекватные среде тоже, в том числе и реликтовые(нет такого - "актуальные, на сегодня, потребности". Потребности актуальны всегда и не изменяются! Jabuty) , потому что раз уж он инстинкт сформировался когда-то актуальными для выживания вида потребностями на тот период времени (инстинкт - не врождённое явление, а научение-навык и приобретается в процессе жизнедеятельности данного организма, а не всего вида вцелом. Речь, язык - тоже, инстинкт. Jabuty), то будет реализовываться всякий раз, когда возникнет определенная комбинация раздражителей.

Инстинкт - это не "сложные рефлексы", а комплекс "элементарных" рефлексов, которые «вшиты» в структуру центральной нервной системы.

Сообщение от неэтолог
Социальные навыки могут подавлять рефлексы.
И рефлексы могут подавлять социальные навыки.
Что угодно может подавлять если оно сильнее.

К тому же рефлексы все настраиваются и имеют обратную связь, то есть, по сути являются научением. (Настраиваются инстинкты за счёт использования различных групп рефлексов, но не сами рефлексы! Jabuty) И в процессе жизни корректируются. (Опять же - инстинкты. Jabuty)

Мы живём в социуме, поэтому, естественно, имеем социальное поведение - социальные навыки-инстинкты. Но мотивировано такое поведение различными потребностями, что не даёт основания говорить о наличии, непосредственно, - "социальных потребностей". На мой взгляд, это - старинная глупость, такая же, как утверждение происхождения человека от обезьяны.

Рефлексы "вшиты" в гены. Никакими инстинктами их не изменить, ибо рефлексы первичны!

Временно их притормозить всякими социальными табу - возможно. Но рано или поздно, неудовлетворённая потребность проявит свой нрав через фрустрационные состояния, а это чревато потерей здоровья, хроническими болезнями, потерей трудоспособности... ...летальным исходом.


Потребность - программа соблюдения жизненных параметров организма.

☼Инстинкт - навык, знание правильной рефлексии на конкретные изменения среды, исключающий поиск поведенческих вариантов, сокращающий время реагирования, ненужное расходование ресурсов на этот поиск, а значит - повышающий выживаемость.

Инстинкт (условный, навык) = Врождённые потребности + ключевой стимул + поведение + память + ресурс + удовлетворение = фиксированный комплекс действий.

Без ресурса нет удовлетворения потребности, поведение не получает статус условного (приобретённого) инстинкта.

ИНСТИНКТ НЕ МОЖЕТ УДОВЛЕТВОРЯТЬСЯ!
УДОВЛЕТВОРЯЮТСЯ ПОТРЕБНОСТИ!

Отсюда, вся путаница! Как может удовлетворяться рефлексия? Инстинкты - научения (способы), для удовлетворения потребностей! Они (инстинкты) могут быть самыми разнообразными, в зависимости от реальных условий внешней среды, здоровья организма, морали, количества и доступности ресурсов...

Потребности обусловлены эволюцией и генетикой! Грубо говоря, потребности = параметры существования (жизнедеятельности) организма.

Забудьте ошибочное словосочетание - удовлетворение инстинктов! Это - нонсенс!

Из обсуждений на нашем форуме

Сообщение от неэтолог
Повышение ранга - это потребность...

Я с этим утверждением не могу согласиться. Потому, как без высокого ранга можно жить "припеваючи". Вполне счастливо. Любя и размножаясь.

Но, как правильно подмечено: - "жить - хорошо, а хорошо жить - лучше!"
Отсюда, вывод: "повышение ранга" - явление инстинктивное, социально-приспособленческое. К витально важным параметрам организма не относится.

Для чего повышается ранг? И, если "это достигается тренировкой", а другими словами - научением, приобретается инстинкт! Инстинкт - не потребность, а средство удовлетворения потребностей!

Инстинкт мотивируется потребностью!
А каким он сформируется, - зависит от доступности ресурса для удовлетворения данной потребности. Таких форм инстинктов, для удовлетворения одной и той же потребности может быть бесчисленное множество!

Например:
Вы ощущаете жажду - потребность восстановления водного балланса в организме.
Чтобы напиться воды, Вам надо достичь какого-нибудь водоёма, который может быть рекой, озером, высокогорным озером, колодцем, грязной лужей, бочкой с дождевой водой, бутылкой с водой в магазине, водопроводом в Вашем доме, выпавшим снежным сугробом, льдиной...и т.д. и т.п. до бесконечности.
Согласитесь, потребность одна, а способов, путей её удовлетворения - масса. При конкретных условиях, Вы выберете именно тот способ, который гарантирует наиболее быстрое и удобное (менее энергетически затратное) удовлетворение данной потребности. Иначе, - способ, наиболее соответствующий конкретной средовой ситуации. Вы задействуете уже известный (найденный ранее) алгоритм (научение-инстинкт) или, если такого научения не окажется, ввиду впервые встретившейся средовой ситуации, вынуждены будете искать новую форму инстинкта, выработать новый алгоритм удовлетворения потребности восстановления водного балланса в организме.
Надеюсь, теперь понятно?

ИНСТИНКТ НЕ МОЖЕТ УДОВЛЕТВОРЯТЬСЯ!
УДОВЛЕТВОРЯЮТСЯ ПОТРЕБНОСТИ!


Далее см. пост
http://forum.ethology.ru/showpost.ph...6&postcount=11
и пост
http://forum.ethology.ru/showpost.ph...7&postcount=12

[Jabuty]

☼ЛЮБОВЬ - витальная потребность доставлять и получать удовольствие при общении с себе подобными. Основа любви - сексуальность.

ЛЮБОВЬ - очень "специфическая" потребность. Дело в том, что являясь, как таковой - потребностью, она одновременно, представляет собой ещё и ресурс для удовлетворения потребности любви других особей. Она - фундамент социализации и залог выживаемости вида.

АЛЬТРУИЗМ - следствие проявления ЛЮБВИ.

Считаю необходимым дополнить, что альтруизм - всего лишь, алгоритм социального поведения, предполагающий, удовлетворение собственных потребностей, но нравственным (основанном на разумном аргументе) способом.
Альтруизм - научение, очень полезное социальное приобретение, но к биологической эволюции особи отношения не имеющее.

[Jabuty]

Культура - это исторически сложившееся поведение, преобразованное в ЗНАНИЕ, передаваемое при воспитании.

Культура - производное от потребностей, она вторична.

"Элементы культуры", как и сама культура - это и есть ни что иное, как определённое поведение, выработанное (придуманное) данным конкретным социумом. А поведение, как мы знаем, служит инструментом удовлетворения потребностей (самосохранения, информационной, любви) и ничего более.

Почему-то, всё время путают культурологию с этологией.
Культура - поведение. Разные культуры - разное поведение. ВСЁ!
Наличие речи - не врождённый признак! Врождённый признак - способность владения речью, эволюционно возникшее специфическое строение голосовых связок. Сама же речь - научение этим аппаратом пользоваться. Языки - явление культурное.

Культура - следствие общепринятой модели реальности.(ИМР) Далее - соответственно, религия - следствие культуры.

Чем богаче язык, тем конкретнее строится модель реальности, в свою очередь, приближая эту модель к самой реальности, а значит - увеличиваются шансы на выживание данного социума. Поэтому, народы, имеющие мощные языковые возможности, обычно, в культуре превалируют над другими.

1) Человеческая речь - инструмент обмена информацией. Самой разнообразной.
2) Информация важна для конструирования мозгом модели реальности.
3) Модель реальности позволяет ориентироваться в постоянно изменяющейся среде и вырабатывать алгоритмы поведения, удовлетворяющего потребности.

Всё остальное (идеология, религия, литература, научное творчество...) - следствия (алгоритмы) этой сути.


В каждом поведенческом феномене наличествует множество факторов, которые можно соотнести с той или иной витальной потребностью, что, в совокупности и определяет данный феномен.Думаю, сравнивать культуру с природой - абсурдно. Говорить, что "культура эволюционирует" - это и есть "трагедия". Так можно оправдать инквизицию, фашизм, джихад и т.д., как естественные явления. Очень удобно - "эволюция" культуры!

В принципе, когда речь идет об этологии человека, рассматривается не развитие математики, искусств, технологий, а морали. А она никак "эволюционировать" не может. Мораль искусственна, в отличие от естественности эволюционного процесса. Мало того, мораль - запрещение естественной природы человека, а значит, - отрицание самого человеческого естества. Якобы, природа ошибается, в отличие от Бога.

Мораль вне общества не существует. Она и служит для того, чтобы регулировать общественные отношения. Особенно, при разрастании социума сверх природой обусловленной рациональной численности особей (150-200 человек число Данбара).

Я придерживаюсь мнения, технический прогресс или социальный не есть эволюционные процессы, они - процессы, искусственно создаваемые человеком, имеющие очень косвенное отношение к его биологической природе. Какое отношение, например имеет саксофон к биологической природе человека? В рамках каких человеческих биологических особенностей существует ядерное оружие? Природа человека является причиной этих явлений, но это не значит, что сами явления не могут противоречить, быть опасными для этой самой природы. Нельзя ставить знак равенства между естественностью эволюционного процесса и искусственностью прогресса. Иными словами, создаваемая (или изменяемая) человеком среда далеко не всегда может соответствовать биологическим параметрам его существования.
Экскременты - естественный продукт жизнедеятельности человека, но это не значит, что дерьмо - естественная, благоприятная среда его жизнедеятельности. (24.01.2011г.)

[Jabuty]

О БЕССМЕРТИИ
А ЗАЧЕМ оно - БЕССМЕРТИЕ?
Цель целей?
Да не хочу я! Пока есть желание и возможность обнимать, целовать, любить - жизнь имеет цену, а потом зачем? Придумаем эликсир омоложения? Нарушим смысл эволюции, остановим ее? Наивный абсурд!
Да, и нечего переживать о сохранении жизни на Земле. Горстка плесени. Во вселенной нет ничего уникального! Не на Земле единой Жизнь существует!

Материя всегда (рано или поздно) обретает форму Жизни!


☼ЖИЗНЬ — СВОЙСТВО МАТЕРИИ

Есть ли, хоть, один пример существования нематериальной жизни?

И только с нашей, человеческой позиции (антропоцентрической) наша жизнь имеет какую-то "ценность". С точки зрения других видов, гораздо лучше бы жилось без этого вида - человек.

☼ЖИЗНЬ — это свойство материи. Явление самоупорядочения, самоорганизации (в том числе - биологической).


И так ли важен временнóй интервал ее самоорганизации, если учесть временную бесконечность ее (материи) существования.



Из предыдущих обсуждений на нашем форуме

Сообщение от Sphairos
Есть ли хоть один пример существования чего-то "нематериального"?

Вы перефразировали мой вопрос и он обрел другой смысл ("смысл" - нематериальная, идеальная субстанция). Поэтому, ответ на Ваш вопрос - да, есть!
Но, если бы Вы добавили только одну букву и написали: "Есть ли хоть один пример существования чего-то "внематериального"?" Я бы ответил отрицательно.


☼Идеальное - производное материи, "находится внутри" материи и без нее, как носителя, не существует.

Сообщение от Sphairos
"Идеальная субстанция"? Да вы идеалист! Если вы признаёте существование некой идеальной субстанции, вам никогда не выпутаться из неразрешимых противоречий несовместимости "идеального" и "реального"\"материального"! Не существует никакой "идеальной субстанции"! Смысл это физическое явление! Оно локализовано в мозге. Это процессы в нейронных сетях. Ничего "идеального" в нём нет. "Идеальное" это вообще бессмысленное слово -- его невозможно определить.
Не нужно идеалистической философии. Давайте заниматься наукой и мыслить научно.

[Jabuty]

☼ПСИХИКА — совокупность мыслительных процессов

[Jabuty]

☼ИДЕОЛОГИЯ - мировоззренческая система, формулирующая (постулирующая) исходные принципы для практической (поведенческой) деятельности.
(22.12.2011г.)

[Jabuty]

☼РАЗУМНОСТЬ - способность создавать Фантомную Модель Реальности (ФМР).

ФМР — фантомная модель реальности

ИМР — иллюзорная модель реальности

Осознавая реальность, мы, как и другие виды, создаём в своём сознании иллюзии-модели реальности.

Но есть особенности между моделями реальности, создаваемыми другими животными и моделями, творимыми человеком. На мой взгляд, эти отличия и являются ответом на главную интригу — чем отличается животное человек от друхих видов.

Дело в том, что человек — животное «слабое», мало приспособленное к быстрому бегу, чтобы убежать от ловких хищников, мышцы его не достаточно сильны, когтей нет, яд не вырабатывает, органы чувств не столь совершенны для определения наличия опасных видов на достаточном расстоянии, чтобы успеть принять меры к защите или убежать. А если к этому прибавить прямохождение, наличие в стае детёнышей, долгий процесс воспитания потомства до, как минимум, репродуктивного возраста (13 лет), чтобы дать новое потомство и обеспечить выживаемость вида, то становится крайне важна исключительная адаптация к таким условиям выживания. И природа, с помощью эволюции, наделяет человека таким свойством — способностью разумности — способностью создавать Фантомную Модель Реальности (ФМР).

Как ни странно, но эта способность иррациональна, по своей сути, ибо человек развил в себе параноидальные состояния до совершеннейшего защитного комплекса. Прежде, чем остановиться где-либо на отдых, ночлег, устроить стоянку, люди предпринимали все возможные меры безопасности. Они научились интуитивно предполагать смертельные риски (отсюда, необходимость инструмента веры в предполагаемое и его полезность, именно в этом, эволюционном плане, а не как религиозного феномена). Человек начал продуцировать в сознании образы животных, наделяя их всеми известными ему опасными свойствами и качествами, чтобы быть готовым, в каждый момент времени, противостоять любому виду в борьбе за выживание. Так появились фантомы (к примеру, тигр, крокодил, слон, змея, скорпион... в «одном лице»), в реальности не существующие. Они представляли собой абстрактные образы-идеи, что, в свою очередь, повлекло необходимость их обозначения (ввиду отсутствия в природе) и стало причиной появления вербальных знаков, определяющих тот или иной вид опасности, фантомов - слов, а в дальнейшем — речи. Появилась возможность передачи знаний последующим поколениям.... И т.д., и т.п. Мифы и предания, эпосы, заветы, религии, идеологии, наука, искусства... мораль, манипуляции с моделями реальности, их искажения и подмены, всякие эквивокации.

Другие виды животных создают в своём сознании «простую» Иллюзорную Модель Реальности (ИМР). Она основывается на информации поступающей от органов чувств и, поэтому, более конкретизирована.

(Понимаю, что слабовато мотивировано, "на глиняных ногах", но пока так. Воспринимайте, как информационный массив к осмыслению.)

[Jabuty]

Беседуя с другом в ФБ, высказал следующее предположение:

Диагноз СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивность) или неправильно сформулирован, или неверно воспринимается, (ввиду ошибочного перевода, наверное?). Потому, как представляет из себя не дефицит внимания, а дефицит любви, испытываемый человеком в общении с окружающими.

На что последовал ответ:

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and Asperger's Syndrome. Это два диагноза. перекрывающие друг друга, но Асперга синдром относится к вариантам аутизма, а это уже чисто психиатрия.
Я не спец, мне б поломаную костяшку показать или чего там еще, но любовь всегда и всем важна, она воспитывает соответственную любовь и доброту.

Там речь именно о внимании, о неспособности сосредоточиться на определенном процессе какой-то период времени, плюс страшная непоседливость.

Ошибка явная! Со мной сейчас проживает такой страдалец. С вниманием у него всё в порядке, но сосредоточено оно не на том, на чём "хотелось бы"! Он сосредоточен на своём "внутреннем" переживании. А аутизм, по моему непрофессиональному "недомыслию", имеет причинность в недостаточной, низкой самоидентификации, возникающей в раннем детском возрасте (потому и сложен в постановке диагноза), ввиду отсутствия любви к данному индивиду со стороны "близких" людей. Иногда это приводит к катастрофическим последствиям! Детей надо обожать ещё до рождения! Я так думаю.

Далее последовало:

...на чём "хотелось бы"
А кто это определяет?
Всё-же аутизм более сложная психопатология, просто отсутствием любви это не обьяснить.
Но вот факт, что нередко таких детей спасает домашнее животное -- недавен и практически неоспорим, как и не изучен.

Диагноз аутизм ставится в промежутке возраста от 2-3х месяцев после рождения до 2х-3х лет, а не с самого рождения. Если ребёнок не ощущает, что он НУЖЕН кому-то, срабатывает, можно сказать, подсознательная программа уничтожения, отторжения самого себя - депрессивный психоз. Страшная штука, но такова наша животная природа.
Но может быть и другой вариант - "внезапного", непонятного отказа от себя, ввиду внешнего неблагоприятного социумного воздействия, влияния и, тогда, ребёнок переживает колоссальный стресс самоотторжения, "гадкоутённости" и "уходит в себя". Он становится "маугли", живущим в своём мире и не желающим общаться с реальным миром. Т.е., вместо нормального процесса воспитания, социализации, построения в мозге модели реальности, соответствующей модели реальности, предлагаемой ему социумом (который его отверг), он строит свою модель реальности, в которой ему более комфортно. 

Именно, такое поведение демонстрирует проживающий со мной "страдалец". Он внимательно сосредоточен "вовнутрь себя". Наблюдается недостаток воспитания "нормальной" культуры.

На сайте http://hultura.ru/ попалась замечательная дефиниция:

Интуиция - это способность мозга чувствовать жопой.

Здесь, необходимо заметить, что процесс воспитания - это процесс научения интуиции - умению предощущать (предчувствовать) последствия своего поведения в построенной мозгом модели реальности.


В зависимости от соответствия этой модели самой реальности, получим и результат. Ошибочная модель (например, религии) может привести к плачевному, летальному исходу.

К сожалению, психология, как и психиатрия, не "докапывалась" до ПРИЧИН поведения существ, а занималась лишь статистикой наблюдаемых психических феноменов. Ах, да... Ещё практиковалась "лоботомия", (кстати, до сих пор проводятся подобные преступные "авось, поможет"-вмешательства), как средство воздействия на "мозги". Великое достижение науки! Нечего сказать!
Но, опять-таки, это моё гипотетическое видение причинности, исходящее из моих же философских воззрений на природу человеческого (и не только) поведения.

Потому, я и дал дефиницию любви, как ВИТАЛЬНОЙ потребности ДОСТАВЛЯТЬ и ПОЛУЧАТЬ удовольствие при общении с себе подобными.

Основа любви - сексуальность! Ибо сексуальность - единственный ресурс, подлежащий обмену, (способствующему выживанию особи), которым обладает человек с рождения!

И этот ресурс любви очень трудно контролировать властьпредержащим идиотам. Вот, они и исходят на гомно придумывая табу на природную человеческую сексуальность, объявляя её перверсиями.