Студентам и преподавателям

[Алексей Вязовский]

Сообщение от жужу

ну как я могу перепутать дисциплину! нет, конечно!
а вообще по многим дисциплинам в различных ВУЗах занятия ведут по разному. Это же зависит от базы для проведения исследований. Просто дисциплину ввели только в этом году - открыли новую специальность, в связи с чем и возникли некоторые трудности.

Насчет "должна" - это тоже не шутки - иначе ведь могут и уволить (
Если написано по программе, что лабораторные - подавай учебной части лабораторные!!! А зоопарка у нас в городе нет

Берете книжки по зоопсихологии (на сайте ethology.ru они есть) иповторяете со студентами на выбор любые эксперименты с мышами, муравьями или свиньями. Ну вот типа http://ethology.ru/news/?id=729

[жужу]

спасибо за совет. уже пошла в заданном направлении

[Tatyana Antonenko]

Я преподаю этологию для студентов-биологов. У нас нет лабораторных, но есть семинары.
Из практической части я бы порекомендовала провести опыт Ревеша-Крушинского со стаканчиками, которые надо пронумеровать. Я предлагаю нескольким студентам (в зависимости от количества группы 2-3) подождать за дверью. Рассказываю про эксраполяцию. Потом приглашаю по одному и даю простое задание, например: найдите спрятанный мел. И так повторяется до тех пор, пока студент не уловит закономерности. Он хорошо описан в книге Правоторова "Зоопсихология для гуманитариев".
Другое практическое занятие - это выработка условного рефлекса. Я предлагаю сыграть в "дрессировщика". Этот опыт был взят из книги Карэн Прайор "Не рычите на собаку". В качестве условного подкрепления использую или хлопок или свисток.

[жужу]

спасибо большое, звучит очень интересно. сразу же начну искать методику!

[Tatyana Antonenko]

sher,
Как можно без социограмм?!
Для моих кошек всегда их составляю: один тип диаграмм - на дружелюбные взаимодействия, другой - на агрессивные.
Они очень хорошо характеризуют социальный ранг животного.
В общем, без них никуда!

[Tatyana Antonenko]

Лучше визуального наблюдения, пожалуй, ничего!
Если серьезно, то что необходимо изучить и у кого?
Есть прекрасные методики по определению типов ВНД у животных, на мой взгляд, они удобны за 4 дня дают отличный результат-методики НИИ коневодства (Паршутин, Ипполитова).
Парно-пищевой тест для определения социального ранга.
Есть методики для определения социального ранга у бродячих кошек (они описаны в работах Ю.Натоли).
За один день с животными мало, что можно сделать. На все надо время, хотя бы несколько дней.