Как вырастить ребенка счастливым

[Krass]

Сообщение от Hurry Cane

Ты можешь быть способен к пониманию, но при этом лишен возможности что-либо сделать, изменить. И, парадоксально, счастью это не мешает.

Не имею возможности оценить "блаженство неведения" (насколько эти люди счастливы).

Если из понимания счастья исключить такую составляющую, как здоровье, то не мешает. В противном же случае, при невозможности изменить (повлиять на ситуацию), человек постоянно находится в стрессорной ситуации, что и ведет к заболеваниям, а то и к суициду. Какое же это счастье?
Понимание это обработанная информация, а информация всегда является раздражителем, со знаком + или - , это уже зависит от индивидуальных особенностей особи , которые в свою очередь в поведении проявляются, как совокупность врожденных и приобретенных качеств. Так что все индивидуально, нет абстрактного усредненного человека, нет абстрактных ситуаций, всегда только конкретные условия, конкретные особи.
А вот "блажество неведения" , наверное все же ближе к счастью. Дольше живут люди, котореы не забивают себе головы такими условностями. как, к примеру законы, а потому им нечего бояться -они просто не знают последствий от своих действий, следовательно и не волнуются, а потому и более здоровы. Ведь кажется известно, что чем выше интеллект человека, "тоньше" нервная система, тем в более стрессорных условиях находится его организм, что сокращает и сроки жизни и комфортность самой жизни. Забыли классику "горе от ума", "меньше знаешь -лучше спишь"?

Если уж мы находимся на форуме этологии, то и обсуждение темы желательно вести в русле этологических , а не умозрительных представлений, т.е. подходить к вопросу не в абстрактном общем -счастье усредненного человека, а рассматривать и по психотипу и характерных для него форм поведения, это как минимум. Вот тогда из темы получится (может быть) подобие научного исследования, а не просто бла-бла.