Философское: некоторые мысли о хранении информации.

[Krass]

Т.е. в поведении человека 99% (условный %) составляет информация полученная научением, а все оставшееся можно отнести к врожденному?

Вопрос -животное распознает метки другого (информацию) путем научения или это врожденное?
Передача информации животными может осуществляться и какое-то время после смерти ее оставившего, например следы когтей на стволе дерева. Таким образом отличие человека от животного в части передачи информации не качественное, а количественное (по времени сохранения информации). Или не так?