ЭТОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Философский концепт от Jabuty)

[Jabuty]

ПОВЕДЕНИЕ — это то, что закладывается в человека с детского возраста в данных условиях среды, в качестве интеллектуальных знаний, навыков и научений, для обеспечения его жизни.


Вид ЧЕЛОВЕК (хомо сапиенс сапиенс), в процессе социализации, происходящем в детском возрасте, должен быть научен интеллектуально поведенческим стандартам, выработанным эволюцией и наукой о поведении животного вида «человек», в параметрах культурного социального соответствия.


Не расовые различия являются препятствием к нормальной жизни людей на всех континентах, а их поведенческие особенности.

[Jabuty]

ВЛАСТЬ
Антропология власти

Слово «антропология» употреблено мною, чтобы конкретнее очертить зону предстоящего исследования, начинающегося с того эволюционного развития, когда появилась эта обезьяна, которая, вдруг, возомнила из себя ЧЕЛОВЕКА.

Попытаюсь выделить эти «человеческие» особенности.

ИНТЕЛЛЕКТ
МЕНТАЛЬНОСТЬ
ЛЮБОВЬ
КУЛЬТУРА
РЕЧЬ
ЯЗЫКОВЫЕ МОДЕЛИ
ИСКУССТВО
НАУКА
ИНТУИЦИЯ
ХОЗЯЙСТВО
ОДОМАШНИВАНИЕ («рабовладельческий симбиоз») ДР. ВИДОВ

Думаю, этого списка, для начала, вполне достаточно. Кто-то скажет, что я упустил из списка важную сферу человеческой деятельности — РЕЛИГИЮ и вытекающую из этого «безобразия» мораль. Ага-угу! Я помню о ней и обязательно выскажу своё «фе»...

Но, прежде, хочу объединить (связать) эти пункты одним словом — ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ.

Хотя, на мой взгляд, правильнее было бы определить:

ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ — НЕОЖИДАННАЯ БЕРЕМЕННОСТЬ!

Такое «знание» помирит непонятные контакты и последствия наших безгреховных предков, круглогодично трахавшихся со всем, что движется и дышит... Я делаю такую оговорку специально, чтобы выделить антропологический процесс и «помирить» гены неандертальцев со всеми видами, подвидами, расами...

Итак, имеем: человек разумный разумный.

Я упускаю огромный период становления, требующий дотошного ковыряния в костях, черепах и поведенческих феноменах выживания нашего вида, в чём искренно каюсь и да простят меня — неуча благородные мужи науки... Ан, что есть — то есть!



ВЛАСТЬ — привилегия на владение и распределение жизненных ресурсов

Первоначально, стая хомо сапиенсов была не многочисленна и каждый член её получал ресурсы на общих правах члена семьи. Все ресурсы от охоты и сбора пропитания шли в «общий котёл». Не существовала частная собственность, все ресурсы собирались всеми членами и распределялись согласовано. За распределением следили старшие взрослые особи, ответственные за общее выживание стаи.

Женщины следили за жизнью детей, которых они рожали. Но воспитанием детей занимались все члены стаи, независимо от того, кто был отцом.
Такого понятия - «отец», не было. Женщины рожали, потому знали принадлежность им этих детей. Главная привилегия находилась у той самки, которая нарожала и воспитала больше детей.

Власть в такой первобытной стае не передавалась по наследству.

Время шло и социум начал разрастаться. Несколько семей составляли новую социальную сущность — племя.
Племена становились народом, народностью.
Несколько народностей составляли нацию.
Нации образовали социальную структуру — государство.

Естественно, что все эти отличия происходили при эволюции социума.

В настоящий момент, проживающие на планете хомо сапиенсы имеют одно объединяющее всех свойство - человечность.

Мы все относимся к одному виду и, потому, наша репродукционная функция «работает» со всеми племенами, народностями, которые живут на планете.

Как давно это произошло? С того момента, когда далёкий, но очень близкий нам предок, настолько «модернизировал» своё сознание, что взял в руки остывший уголёк и начал рисовать на стенах пещер себя, друзей, любимых, животных... Это была первая ментальная живопись... Можно сказать, что «монументальная». А ещё, оказалось очень полезно в жизни разрисовывать лицо, делать маски, украшать себя разными пёрышками, цветочками, ракушками и камешками...
Это несло эмоциональную нагрузку на окружение. Устрашая его или радуя, констатируя возглас: «Мы с тобой одной крови! Ты и я!»
Рождалось творчество, искусство, понукаемое эмоциями. Земля наполнилась звуками тамтамов. Они отгоняли хищных животных. Появились танцы, развивалась культура. Начало моды. Но самое важное, человек активно придумывал новую окружающую реальность. Страшную, опасную и прекрасную, радостную и добрую, нежную и ласковую.

Каждый «шаг» социальной эволюции — семья — племя — народ — нация — государство генерировал новое поведение общества.

Каждый «шаг» интеллектуальных открытий влиял на поведенческие паттерны и обретаемые навыки.

Инженеринг — умения, навыки человека улучшать условия жизни и средства производства, приводил к превосходству уровня жизни одних племён над другими, а также, совершенствованию оружия.

Происходило активное одомашнивание животных, которых следовало защищать от хищников и похитителей.

Развитие сельского хозяйства, в свою очередь, привело к необходимости владения водными ресурсами и навыками строительства оросительных систем.
Надо было искать и развивать технологии хранения урожая.
Обмен плодами на излишки других плодовых культур соседних племён потянул к необходимости принятия законов о существовании содружеств.

Начинается активная торговля, предвосхитившая освоение близких и дальних рынков сбыта продукции.

В принципе, при увеличении социума до племенного уровня, возникает частная собственность и это потянуло за собой все, известные нам, как положительные, так отрицательные последствия в поведении людей.
Хорошо было бы соблюдать правила, законы, ограничивающие беспредел грабителей и поддерживающие соблюдение договорных обязательств.

Особо оговаривается частная собственность и права на её наследование.
Возникает понятие «брак» и дальнейшее развитие «брачных законодательств», которые, в принципе, уже нарушали природный кодекс свободных любовных отношений и ВИТАЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ЛЮБВИ превратилась в ресурс на продажу, что сразу отразилось на жизни людей всякими неадекватными выдумками и «законотворчеством», подтверждающим наблюдаемый беспредел власть предержащих чинуш. «И увидели они, что наги. И сшили себе одеяния из смоковных листьев. И опоясались ими.»
Так появились «сексуальные перверсии», регламентирующие параметры свободы обмена ресурсами любви. (см. определение)

Языковые различия и совершенства интеллекта в оружейном плане предвосхищали возможности одних племён над другими, менее продвинутыми и прогрессивными. Следствием чего стало возникновение рабства.
Началась работорговля, кража детей и женщин.

Ценность представляли дети и женщины владеющие интеллектуальными навыками, знаниями.
Интеллект распространялся по всей территории человеческих торговых отношений.

Но человек — существо, в жизненные потребности которого, эволюция закрепила гормональные медиаторы, генерирующие любовное поведение. Причём, эта штука у хомо сапиенса, внесезонна и чревата возникновением депрессивных состояний и криков раскаяния типа «шакал я паршивый, вот на шухере здесь сижу, а они там детей грабят»... Что незамедлительно потребовало психологическую поддержку.
Религия таковую поддержку и предоставила. Возникли идеологические индульгенции позволявшие и освобождавшие, искупавшие греховность.

Но эта самая зараза, восхваляемая поэтами, как «любовь», имела и другие серьёзные последствия.
Рабыни, украденные в других краях, населяемых другими народами и нациями, вдруг рожали красивых и умных детей. Да, конечно, это очень плохо — родиться от рабыни. Приходилось, как-то выкручиваться... Прятать этих детишек с глаз любопытствующих, в деревню, в глушь...

Иной раз, грешить дальше и продавать этих детей в статусе рабов. Но не все рабовладельцы могли растоптать свою совесть. Любовь делала своё дело — любимые рабыни получали вольную, а дети обретали, почти, родительскую заботу, соответствующее образование и, нередко, становились гениями.
История человечества богата историей бастардов.
К счастью, мальчику рабыни повезло. Он выжил, ибо его статус не позволял ему наследовать полноценно, в сравнении с имеющимися претендентами... Другие незаконнорожденные ублюдки устранялись от власти жестоко и смерть их была «платой» за высокое родство.

Однако, рабыни-наложницы жили в «лучших условиях», по сравнению с украденными рабами-мальчиками. Участь мальчиков была предопределена, в связи с полово-гендерными особенностями. Это или рабы на галерах, или воины, мамлюки, или насильно оскоплённые обитатели интимных «традиционных» заведений. Наличие оных, естественно, громко не приветствуется государствами, хотя...

Но пропаганда «гомосексуальных отношений» ЗАПРЕЩЕНА ЗАКОНОМ!

Однако! О чём это?

О любви? ПОЧЕМУ?

Потому, что гомосексуальность — это БОЛЕЗНЬ!

Встречалась мне в интернете такая оптимистически верная формула.

С какого такого нежданно-негаданного перепугу?

У меня сразу возник мерзкий вопрос: ЧТО ТАКОЕ БОЛЕЗНЬ?

Думаю, что это состояние организма, которое (предположительно) можно успешно и радостно (без лоботомии) вылечить...

Оказывается, что на этот вопрос, ещё в далёком 1973 году, Американская психиатрическая ассоциация дала однозначный ответ и исключила гомосексуальность из списка психических расстройств...
Оказывается, что в 1990 году, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) исключила гомосексуальность из международной классификации болезней.

Тогда, второй вопрос: В честь чего энто? На каком таком ОСНОВАНИИ?

Болезнь предполагает наличие страдания, нарушения функций или угрозы здоровью.

Гомосексуальность не соответствует этим критериям.

Ну, вот! А я хотел было уже всех этих... успешно вылечить и застрелиться потом, от нахлынувшей депрессии посттравматического расстройства. Ан, теперича - фигушки...

Пусть живут счастливо! На здоровье! И любят друг друга!

[Jabuty]

Пол - Мужской или женский -

Эволюционное приспособление репродуктивной функции. (Не путать с понятием «гендер».)

Гендер - Сексуальное предпочтение в данный период жизни особи.

При наличии мужского и женского полов, генетически реплицирующих организм, гендерное поведение обеспечивает инфантную выживаемость вида, образуя условия воспитания, образования, обучения навыкам и правилам поведения, социализации.

Религия - Алогичная, неадекватная индоктринация ментальных измышлений, не подтверждаемая закономерностями. Вера в случайности, нарушающая причинно-следственные взаимодействия.

Индоктринация религией - принуждение к невежественности.

[Jabuty]

"Пру урву!" - плодитесь и размножайтесь!
Иной раз, меня охватывает восхищение иудаизмом предков! Меня - ярого АТЕИСТА!!!
Кто-то из предыдущих мудрецов заметил эту далеко не очевидную особенность и обозначил её в ТАНАХе к безусловному исполнению, как завет божий...
ПОЧЕМУ?
Думаю, он не потрудился объяснить это самое "почему", а ответ, через многие тысячи лет, вдруг, проявился антропогенетически! Человеческим свойством хомо сапиенсов. Знанием, нарушающим уставы "святых писаний".
Я, когда это осознал, тихонечко охуел и во мне закопошилась сука-гордость и восхищение с изумлением... Это надо же было всунуть такое ЗНАНИЕ в сборник всяческих традиционных глупостей ТАНАХа.
Это требование - ПЛОДИТЬСЯ и РАЗМНОЖАТЬСЯ, нарушает многие другие.
Оно определяет пол, чтобы плодиться - МУЖЧИНА и ЖЕНЩИНА, но, для ЧЕЛОВЕКА - это требование недостаточно, оно лишь, НЕОБХОДИМО! Чтобы выполнить его, надо обеспечить воспитание ребёнка, образование, овладение интеллектуальными навыками и репликационными, сексуальными.
По крайней мере, иудеям предписывалось заветом не только, рожать детей, но заботиться о их потомстве, пока оно не проявит способность плодиться.

О чём говорит сегодня АНТРОПОЛОГИЯ?
1) ЧЕЛОВЕК ПРОМИСКУИТЕТЕН! (стремится трахаться со всем, что шевелится и дышит)
2) он, для размножения, имеет два пола - МУЖСКОЙ и ЖЕНСКИЙ (генетическая стратегия)
3) кроме пола, человек должен обладать СПОСОБНОСТЬЮ ВЫЖИВАНИЯ ПОТОМСТВА, обусловленную наличием множества социальных и культурных характеристик, обеспечивающих такое выживание через потребность ЛЮБВИ - доставлять и получать УДОВОЛЬСТВИЕ, при общении с СЕБЕ ПОДОБНЫМИ. (Это ГЕНДЕР - сексуальные предпочтения в данный момент жизни особи).
4) НЕТ ЧУЖИХ ДЕТЕЙ!
Все дети - высшая ценность для каждого человека, независимо от пола.
Половая ИДЕНТИФИКАЦИЯ у ребёнка, его соответствие - мальчик или девочка, происходит в раннем детстве, не позднее 2-4 лет. А потом идёт становление ГЕНДЕРА (сексуального предпочтения в данный момент жизни). Человек обретает социальную значимость.

[Jabuty]

Ментальность и перцепция, основанная на ощущениях, закрепившихся, как адаптационное поведение, в ответ на вырабатываемые организмом гормоны и гормональные коктейли.
А "закрепление" происходило по одному принципу, диктовавшимся естественным отбором - смерти нет. 

Кувыркаясь и мутируя, смеясь и ужасаясь собственных поступков... 

Всё-таки, предпочтения наши обладают порядком и стремятся к нему!

А этот порядок оформлен генетически и закреплён ЛИБИДО - сексуальной потребностью "разумного поведения", стимулирующего социальность. 

Это удовольствие чувствования тактильности прикосновения оргазма нежно любимого существа, скукоженного в дышащую горсточку окружающего вселенского хаоса…

Мы представляем своих же, далёких предков, эволюционно шагнувших из космической пыли в размеренную осознанность Жизни.

В принципе, мы живём в узком диапазоне внешних условий, называемых  нами же самими ЖИЗНЬЮ.

"И ЭТО ПРОЙДЁТ!"

[Jabuty]

О КОСМИЧЕСКОЙ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ
О
ВЕЛИКОМ ЧЕЛОВЕКЕ СИМОНЕ ШНОЛЕ - ПРЕДТЕЧЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ
https://www.youtube.com/watch?v=eMRKMGP4ghg

[Jabuty]

ОДЕРЖИМОСТЬ
(интуиционные особенности ментальности)

Свойство сознания создавать фантомные модели реальности и сценарии предполагаемого поведения, провоцируемого гормональными коктейлями гомеостаза.

Происходит гипотетическая ментальная оценка эффективности интуиционного поведения, что не исключает летальные последствия, проявляющиеся как следствие естественного отбора, при накоплении жизненного опыта.

У эволюции "смерти нет".

При фиксации "положительного, правильного" поведения, память записывает комфортное содержание поощрения в гормональных коктейлях, вырабатываемых системами организма, что констатирует удовлетворение физиологической потребности.

Но поведение может быть недостаточным (дискомфортным) и провоцировать поиск дальнейшего поведения живого существа до достижения удовлетворения.

Одержимость характеризуется эмоциональными критериями, создаваемыми гормонами и перцепцией, включающей всю жизненную палитру переживаний от экстаза до суицидальных депрессивных болезненных состояний сознания.

Интуиционные особенности сознания продуцируют поведенческие паттерны, согласующие иллюзорные модели с фантомными.
Так, мы можем сопереживать другим личностям, слушая рассказ о них и создавая эту фантомную реальность в своём сознании. Мы способны ощущать и переживать чужую боль и радость, не будучи непосредственными участниками гипотетической, ментальной реальности, а лишь, вообразив её.

Благодаря такому свойству, наше сознание научается поведению с цифрами и алгоритмами математики, физики, химии... Мы создаём новые модели реальностей и правила (законы) поведения в них.

Однако, поведение вызывается на основе тех гормонов, которые были скомпонованы естественным отбором в эволюционном процессе ранее, при близких параметрах внешней среды и которые обеспечили жизнедеятельность данного существа.
При изменении параметров среды, поведение может приводить к процессам, не сопоставимым с жизнью. Сценарий такого поведения фиксируется в памяти, как смертельно опасный, но фантомная модель позволяет анализировать его в поисках правильного жизнесберегающего поведения. Это своеобразное преодоление барьера, границ, физических возможностей, предвкушение феерических ощущений покорения Джомолунгмы...
Одержимость позволяет нам фантазировать, мечтать, создавая новые приспособления, инструменты, для возможности удовлетворения наших мечт и желаний, для достижения новых гипотетических пределов.

У ЭВОЛЮЦИИ НЕТ СМЕРТИ!

Но, если, вдруг, оттают и вскроются все ледники высокогорных альпинистских тропинок и маршрутов и проявятся сотни трупов, так и оставшихся вечно устремлёнными к вершинам...
«Безумству храбрых поём мы песню! Безумство храбрых — вот смысл жизни!» И этот бред Максима Горького внушался и пропагандировался, в качестве лозунга для подражания массам молодых, не окрепших мозгами, людей.

Одержимость наблюдается во всём творческом диапазоне поведения человека. У других видов она, тоже в наличие, (как описанный мною гиббонутый обезьян, дергающий, в качестве юморного развлечения, тигров за хвосты и уши...).

Но человек имеет адаптацию — речь и языковые модели. Думаю, предполагаю, что именно одержимость явилась их побудительной причиной. Она служила инструментом разнообразия поведенческих сценарных ментальностей и их освоения нашими далёкими предками. Это произошло гораздо раньше появления неандертальцев и кроманьонцев.

Постоянное совершенствование методов, навыков и логарифмов выживания — ИНТЕЛЛЕКТА, резко выделяло ЧЕЛОВЕКА от всех других видов и диктовало поведение среди себе подобных.

У человека, интеллект приобретался в качестве знаний, навыков, паттернов социального поведения, как жизненный опыт выживания в данных условиях. Это тот орешек знаний, который передавался от старших к младшим. Образование и обучение заняли важнейшую нишу в формировании интеллектуальных способностей и воспитании детей. Это и была первая древнейшая необходимость, превратившаяся в профессию.

ИНТЕЛЛЕКТ, раскрепощённый ментальностью и одержимостью, (опирающейся на гормональные коктейли) — САМАЯ ВАЖНАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

[Jabuty]

ИНСТИНКТ

Я ранее описывал это эволюционное обретение, но, видать, оно оказалось не замеченным коллегами и многие продолжают "нести пургу" и не обоснованно наделять живых существ этой замечательной адаптацией. А некоторые, наоборот - считают (с какого такого перепугу), что "ИНСТИНКТОВ У ЧЕЛОВЕКА НЕТ".

Господа, коллеги! Смею предположить, не особо нагло налегая на собственную истинность. Однако, как выяснилось, ситуация в ютубе не благоволит к истинности утверждений массы учёных с верхним (иной раз, дважды верхним) образованием, продолжающих нести ахинею (см. моё дефинициё - БРЕД).
Посему, я решился на дополнительное выяснение, больше для собственного приниженного самомнения...

Всё поведение человеков основано на рефлексии, появившейся в эволюционном процессе. Это изначальный природовый набор поведенческих паттернов, которым предстоит обеспечивать организму особи жизненно приемлемые параметры его адаптации к новым условиям сред.

Кроме того, человек живёт в создаваемых им ментальных средах (ИМР и ФМР см. модели реальности, языковые модели). Ментальность предполагает возможность интуиционного поведенческого арсенала, предвидящего изменения среды и проигрывающего ментально различные сценарии выживания. Это позволяет избегать множество смертельных факторов и способствует быстрейшему нахождению "правильного" поведения.

ИНСТИНКТ - это:Навыки, поведенческие научения.
Алгоритм выработанного в данной средовой ситуации, поведения, на основе анализа предыдущих попыток, экономящий энергетические ресурсы, ввиду нахождения наиболее рационального поведения.

Поведение, доведённое до подсознательного уровня исполнения рефлективных паттернов, освоенных эволюцией предыдущих поколений.Найденное (для данных условий) "правильное" поведение, на основе эволюционно генетически сложившихся паттернов рефлексов, закрепляемых в оперативной памяти, в качестве научений, навыков, нарабатываемых в данных конкретных реалиях и способствующих экономии энергетических ресурсов.

Инстинктивное поведение сводится к подсознательному, минуя постоянные аналитические процессы, загружающие сознание и модернизирующего его, до паттернов, обладающих атрибутами энергетической необходимости и достаточности.

ИНСТИНКТ служит опорой нашего ИНТЕЛЛЕКТА!
Без него, мы не могли бы осваивать алгоритмы многих поведенческих паттернов, особенно предполагающих их ментальную структуру - математика, музыка, наука...

[Jabuty]

Сначала, возникла ЖИЗНЬ, со всеми системами, случайно объединившимися в организм, по "сценариям" эволюционного сожительства приспособившихся выживать первых существ. До обладающих разумностью хомо сапиенсов.
Здесь, сознание модернизируется ментальностью и всякими выдумками реальностей, но сознание не становится "всеобщим полем". Оно выполняет функцию сохранения Жизни данной особи и её жизненых "интерпретаций".
Оно реагирует, подчиняясь правилам поведения - "комфорт/дискомфорт", и размножает это генетически, выполняя функцию выживания, при репродукции в следующих поколениях существа. Не "задумываясь" над этическими несуразностями.

Существо может исчезнуть, вымереть... Но ЖИЗНЬ будет продолжаться другими живыми существами и мутировать, постоянно подстраиваясь к изменениям среды.
Смерти, к которой мы с детства "привыкли", нет. Эволюция продолжается, пока не изменятся параметры среды ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ данного космического ариала существ.

Такую картину наше сознание может нафантазировать, только, когда возникнет функция РАЗУМНОСТИ. Ментальные модели реальности, создаваемые и анализируемые хомо сапиенсом.

Другие виды, обладающие свойством разумности, нам не известны, хотя, вполне возможны.